2016

Liburan.... sesuatu yang selalu dinantikan. Kita bisa melupakan sejenak rutinitas harian kita yang melelahkan pikiran kita.

Liburan kemana ???? Tidak sedikit yang menghabiskan liburan dengan melakukan perjalanan ke luar kota dengan kendaraan. Pasti sangat menyenangkan bisa menikmati pemandangan yang belum pernah kita lihat sebelumnya.

Tapi... akan menjadi sedikit petaka bagi mereka yang jarang melalukan perjalanan jauh (seperti saya hehehehe...). Sulit sekali menikmati perjalanan jika sepanjang perjalanan tiba-tiba merasa tidak nyaman, pusing, mual dan pengen muntah.

Adakah teman-teman yang mengalami seperti saya?? Jika ada mungkin teman-teman perlu membaca tips perjalanan jauh yang saya rangkum dari pengalaman saya sendiri. Point utama yang harus kita ciptakan agar perjalanan menyenangkan adalah rasa nyaman selama dalam perjalanan termasuk di dalamnya rasa nyaman di hati dan pikiran.

Sebelum melakukan perjalanan lakukan hal-hal berikut ini :
  1. Ciptakan rasa nyaman dan berpikiran positif bahwa perjalanan pasti akan menyenangkan.
  2. Bawalah perlengkapan mandi dan baju ganti secukupnya saja.
  3. Gunakan pakaian yang nyaman, misalnya celana kain dan hindari celana jeans yang ketat yang tidak nyaman. Siapkan juga jaket meski pada akhirnya tidak di pakai.
  4. Begitu juga dengan alas kaki, pilihlah alas kaki yang nyaman (kalau perjalanan jauh malah enak pakai sandal jepit hehe.... simpan sandal modisnya di tas)
  5. Bawalah perlengkapan ibadah dalam tas kecil yang mudah dibawa kemana-mana.
  6. Bawalah minuman kesukaanmu meski pada akhirnya tidak di minum (saya selalu bawa P*cary S*eet dalam botol tanggung setiap perjalanan)
  7. Menyediakan perment rasa mint dalam bentuk padat juga bagus untuk mengusir rasa tidak nyaman.
  8. Carilah posisi tempat duduk yang nyaman (mungkin dekat jendela hehehe...)
  9. Jika punya bakat mabuk minumlah obat anti mabuk yang cocok untuk kita satu jam sebelum berangkat.
  10. Yang tidak boleh sampai lupa, bawalah bantal perjalanan untuk menopang kepala kita.
  11. Selama perjalanan jauhkan ponsel, karena memeriksa ponsel dalam perjalanan bagi yang punya bakat mabuk justru akan membuat kepala semakin tidak karuan.
  12. Efek obat anti mabuk mungkin adalah rasa kantuk, selama rasa kantuk belum datang, usahakan posisi duduk yang nyaman.
  13. Tips terakhir, Point terpenting dan utama adalah selalu berdoa dalam berharap kepada Allah agar perjalanan lancar selalu dalam lindungannya.
Point nomor 10, bantal perjalanan yang bentuknya yang melingkar di leher kita sehingga akan mempertahankan posisi kepala ketika kendaraan mengalami goncangan-goncangan selama perjalanan. Justru goncangan itulah menurut saya yang memicu rasa tidak nyaman yang kemudian menjalar ke perut menimbulkan rasa mual dan naik ke kepala memberikan rasa pusing.Jadi siapkan sebelum berangkat.

Nah, itu tadi tip perjalanan bagi yang punya bakat "pusing perjalanan" seperti saya. Selamat menikmati liburan...

Mungkin kita pernah punya keinginan untuk mendokumentasikan foto-foto kenangan kita dalam sebuah CD/DVD yang dapat kita putar dengan perangkat CD/DVD kita di ruang keluarga dan menikmati bersama keluarga.

MemoriesOnTV memang bukan software baru, namun cukup mudah digunakan oleh mereka yang baru mengenal sekalipun. Program penuh fitur ini dilengkapi dengan efek pre-built yang indah dan elegan yang dapat digunakan. Selain itu, fitur canggih yang dimiliki memungkinkan kita untuk membuat slideshow sesuai keinginan kita. Biarkan kreativitasmu mengalir dengan MemoriesOnTV!

Beberapa kemudahan yang dimiliki MemoriesonTV adalah :
- Gambar Unlimited: Tambahkan gambar sebanyak yang kamu suka sesuai kapasistas CD/DVD yang kamu gunakan.
- Precise Timing Control: Kontrol waktu setiap slide ini tepat, sehingga kita dapat menambahkan keterangan berupa teks atau audio dengan waktu yang tepat.
- Realtime Preview: Lihat perubahan ke slideshow foto dengan segera, tanpa membakar ke disk pertama.
- Beberapa Audio Files: Tambahkan beberapa trek musik ke slide yang sama.
- Video Impor: Mendukung format video klip umum, seperti MPG, MOV dan AVI (MOV membutuhkan instalasi QuickTime 6 atau di atas).
- Face Detection: Mendeteksi wajah dalam foto dan zoom-in secara otomatis. Menghindari cropping wajah selama zoom.
- Masking dan Overlay: Membentuk slide atau menambahkan perbatasan dan efek lainnya melalui masker dan lapisan.
- Gerak Menu: Buat mencari DVD profesional dengan menu gerak.

Berikut ini adalah beberapa fitur inti MemoriesOnTV

>> Kualitas Transition Effects
Efek transisi untuk menambahkan sentuhan profesional untuk slideshow yang kamu buat. Efek sangat customizeable. Juga termasuk dan mendukung efek masker Bitmap, yang memungkinkan kita untuk membuat & menambahkan transisi sendiri dengan Photoshop.

>> Peningkatan Ken Burns Efek
Settable panning, zooming, rotasi dan transparansi untuk slide individu. Tambahkan beberapa keyframes ke timeline foto.

>> Beberapa Gambar (Layers) Slide
Lapisan beberapa foto dan / atau klip video di satu slide. Gunakan efek pre-built untuk membuat slide yang menarik dari beberapa file media. Dengan fitur ini, kita juga dapat membuat presentasi slide-in-slide.

>> Menggunakan ClipShows
Merakit urutan slide dari pre-built ClipShows, yang segmen pra-koreografer mini slideshow. Mendukung ClipShows diperpanjang yang memungkinkan menambahkan foto baru.

>> Text Caption
Keterangan teks berada pada lapisan independen. Menambahkan efek independen untuk setiap keterangan teks. Biarkan mereka bertahan di beberapa slide.

>> Dukungan Advanced Audio
Tambahkan track audio latar belakang untuk slideshow-mu, atau melampirkan file audio ke slide individu. Termasuk Editor Audio mini untuk membantu segmen trim file audio untuk digunakan dalam slideshow. Menormalkan track audio sehingga semua dapat disesuaikan dengan tingkat volume yang sama.

>> Ditingkatkan Video Clip Dukungan
Terapkan efek transisi, masking dan layering untuk klip video. Semua pengaturan Ken Burns termasuk opacity didukung. Kita bahkan dapat memutar klip video juga.

>> Customizeable Disc menu
Buat 1 atau 2 menu tingkat disc. Mengatur ulang dan mengedit elemen pada menu menggunakan kuat built-in editor dengan panduan yang dinamis.

>> DVD Subtitle
Menambahkan sub judul DVD yang dapat diaktifkan melalui remote. Preview ini di MemoriesOnTV.

Ingin mencobanya, silakan unduh dari SINI Jika program tidak segera terdownload silakan KLIK pada tulisan Clik Here yang tampil.

Semoga Bermanfaat !!!




Guru sebagai pendidik profesional mempunyai tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

Selain tugas utamanya tersebut, guru juga dimungkinkan memiliki tugas-tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah. Oleh karena itu, dalam penilaian kinerja guru beberapa subunsur yang perlu dinilai meliputi pelaksanaan proses pembelajaran bagi guru mata pelajaran atau guru kelas yang mensyaratkan guru menguasai 24 (dua puluh empat) kompetensi yang dikelompokkan ke dalam kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional yang terangkum dalam 14 (empatbelas) kompetensi sebagaimana dipublikasikan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

Selain itu tugas utamanya sebagai guru, bagi guru yang mendapatkan tugas tambahan Kepala Sekolah juga akan dilaksanakan penilaian yang meliputi 6 kompetensi yaitu :
1. Kepribadian dan Sosial
2. Kepemimpinan
3. Pengembangan Sekolah/Madrasah
4. Pengelolaan Sumber Daya
5. Kewirausahaan
6. Supervisi Pembelajaran

Untuk memudahkan pelaksanaan pendokumentasian kegiatan penilaian kinerja kepala sekolah ini, berikut kami mencoba membuat aplikasi sederhana berbasis excel yang mudah dalam pengaplikasiannya.

Ketika dibuka aplikasi ini akan menuju menu utama sebagai HOME untuk memudahkan penggunaannya. Kita cukup mengisikan identitas pada kolom yang tersedia dan semua akan terisi otomatis. Sebelum di gunakan, pada bagian instrumen PKG dan PKKS yang berwarna biru silakan di hapus dahulu. Isian yang sudah ada hanya sebagai contoh saja.

Akhirnya semoga aplikasi sederhana ini bisa memberikan manfaatnya. Bagi yang ingin mencoba silakan mendownload dari link yang tersedia di bawah.

Pendidikan bukan hanya merupakan pilar terpenting dalam upaya mencerdaskan bangsa, tetapi juga merupakan syarat mutlak bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat yang berkeadilan. Untuk dapat melaksanakan proses pendidikan sebagaimana diamanatkan oleh UUD 1945, maka di diperlukan guru yang profesional sebagai kunci untuk melaksanakan pendidikan yang berkualitas di sekolah.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) merupakan suatu mekanisme untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dengan adanya pengakuan dan mendorong tumbuhnya kinerja yang baik, mengidentifikasi area untuk pengembangan, dan peningkatan kinerja guru secara keseluruhan
Penilaian Kinerja Guru (PKG) adalah Proses penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir kepangkatan dan jabatan (Permennegpan & RB No.16/2009) dan peningkatan mutu pendidikan. Dilakukan setiap tahun di sekolah oleh kepala sekolah atau guru senior yang ditunjuk oleh kepala sekolah, atau pengawas untuk menilai kepala sekolah (telah memahami proses PK GURU.

Penilaian kinerja guru dilakukan 2 kali dalam setahun (formatif dan sumatif) menggunakan instrumen yang didasarkan kepada:
- 14 kompetensi  bagi guru kelas dan/atau mata pelejaran
- 7 kompetensi  bagi guru BK/konselor
- pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah (Kepsek, Wakasek, dsb)

Untuk memudahkan dalam mengarsipkan kegiatan PKG berikut ini kami bagikan aplikasi sederhana Instrumen Penilaian Kinerja Guru Kelas dan Mata Pelajaran yang meliputi 14 Kompetensi yang terdiri dari :
- Pedagogi ( 7 kompetensi )
- Kepribadian ( 3 Kompetensi)
- Sosial ( 2 Kompetensi )
- Profesional (2 Kompetensi )

Aplikasi sederhana ini berbasis Excel yang sudah familiar bagi kita. Silakan bagi yang ingin mencoba bisa mendownload dari link yang tersedia. Tak ada gading yang tak retak, tiada karya yang tanpa cacat celanya. Silakan jika menemukan kekurangan atau error untuk memberitahu kami.


Pada postingan sebelumnya sudah saya bagikan bahan referensi untuk mata pelajaran Matematika, maka pada kesempatan ini akan saya bagikan bahan referensi untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA untuk Sekolah Dasar).

Berikut beberapa koleksi bahan bacaan yang dapat kita pelajari untuk memperkaya khasanah keilmuan kita.

ILMU PENGETAHUAN ALAM
1. Pembelajaran listrik dengan Generatif Learning
2. Pembelajaran energi listrik dengan model inquiry
3. Pembelajaran Gaya dan gerak dengan model PBI
4.  Pembelajaran Indera pada Manusia Berbasis ICT
5. Pengembangan alat peraga praktik IPA sederhana
6. Pembelajaran benda dan sifatnya dengan model induktif
7. Pembelajaran Perubahan Sifat Benda dengan Model Siklus Belajar 5E
8. Penilaian HOTS dalam pembelajaran IPA
9. DARTS Berbasis Keterampilan Proses IPA


Karya tulis ilmiah menjadi salah satu syarat untuk kenaikan pangkat PNS. Karya tulis ilmiah adalah karya pemikiran yang ditulis atas hasil penelitian/kajian dan didukung dengansajian fakta/data/bukti empiris dan ditulis dengan mengikuti kaidah penulisan ilmiah.

Tujuan Karya Tulis Ilmiah antara lain :
  1. Wahana mengungkapkan hasil penelitian atau pemikiran .
  2. Menumbuhkan etos kerja profesi
  3. Wahana transformasi pengetahuan antara peneliti, penulis dengan pembacanya.
  4. Mengembangkan kemampuan diri melalui penelitian/kajian pemikiran secara ilmiah.
Bagi teman-teman guru yang hendak menulis karya tulis ilmiah pasti memerlukan banyak referensi untuk bisa menghasilkan karya ilmiah yang bermutu. Berikut ini saya bagikan beberapa bacaan yang bisa kita jadikan referensi karya tulis ilmiah khususnya bagi teman-teman guru SD.

MATEMATIKA

Zaman dahulu bell sekolah cukup berupa lempengan besi yang di gantung di depan kantor dan dipukul teng...teng...teng... Seiring dengan kemajuan zaman bell sekolah mengalami kemajuan. Muncullah bell listrik yang berbunyi teet...teeett...teeet....

Dengan masuknya teknologi komputer ke sekolah-sekolah dan hampir di setiap sekolah sudah memiliki perangkat komputer atau laptop maka muncullah aplikasi bell sekolah otomatis. Aplikasi akan memberikan alarm atau bell sesuai keinginan kita dan berjalan secara otomatis. Jadi tak perlu takut lupa dan bell akan berbunyi tepat waktu.

Banyak aplikasi bell otomatis beredar di internet yang dapat kita manfaatkan di sekolah kita. Beberapa kali mencoba beberapa aplikasi bell sekolah, akhirnya saya temukan aplikasi bell buatan anak bangsa yang tak kalah simpel dan praktis untuk kita gunakan. 

Aplikasi bell ini juga di lengkapi dengan empat versi suara (sound) notifikasi yang dapat kita pilih. Kita juga dapat membuat beberapa settingan khusus untuk bell sehingga lebih mudah memilihnya untuk event-event tertentu. Misalnya bell khusus waktu ujian, bell sekolah harian, bell khusus lainnya.

Ingin mencobanya ? Silakan unduh dari link di bawah yang sudah tersedia.

Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam meningkatkan kompetensi guru secara berkelanjutan, diawali dengan pelaksanaan Uji Kompetensi Guru dan ditindaklanjuti dengan Program Guru Pembelajar.

Untuk memenuhi kebutuhan bahan ajar kegiatan tersebut, Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa (PPPPTK TK dan PLB), telah mengembangkan Modul Guru Pembelajar Bidang Taman Kanak-kanak yang merujuk pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.

Kedalaman materi dan pemetaan kompetensi dalam modul ini disusun menjadi sepuluh kelompok kompetensi. Setiap modul meliputi pengembangan materi kompetensi pedagogik dan profesional bagi guru Taman Kanak-kanak.

Judul-judul modul yang disusun sebagai berikut :
(1) Karakteristik Anak Usia Dini,

Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP) versi 1.4 sebagai perbaikan versi sebelumnya sudah hadir di tengah-tengah kita. Berikut ini secara garis besar alur pengerjaan pendataan dengan menggunakan Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP)


Alur SIM PMP dari instalasi, input sampai kirim data, yaitu:
1. Pertama-tama unduh aplikasi Dapodik 2016 dan PMP
2. Kemudian lakukan instalasi aplikasi Dapodik 2016 (install updater jika ada)
3. Lakukan registrasi pada aplikasi Dapodik 2016
4. Lakukan instalasi aplikasi PMP versi terbaru (install updater jika ada)
5. Selanjutnya mulai menginput kuisioner yang ada
6. Kemudian melakukan verifikasi hasil input data
7. Kirim data PMP
8. Cek progres di laman web: pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id

PERANGKAT LUNAK
Perangkat lunak yang dibutuhkan untuk mengoperasikan aplikasi PMP adalah:
1. Windows 7, 8 atau 10 sebagai sistem operasi.
2. Web Browser Google Chrome versi 52.0 atau Mozilla Firefox versi 48.0.
3. Aplikasi Dapodikdasmen versi 2016a / 2016b atau versi di atasnya.

SPESIFIKASI PERANGKAT YANG DIGUNAKAN
Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan ialah aplikasi desktop yang berbasis web sehingga tidak membutuhkan spesifikasi komputer yang terlalu tinggi. Namun terdapat spesifikasi minimal dan ideal dari komputer yang digunakan agar aplikasi ini dapat berjalan dengan baik.

Spesifikasi Perangkat keras yang dibutuhkan untuk mengoperasikan aplikasi PMP adalah PC atau Laptop dengan kriteria:

Spesifikasi Minimal
a. Komputer Intel Core2duo
b. Memory 2GB

Spesifikasi Ideal
a. Komputer Intel Core i3 setara atau lebih baik.
b. Memory lebih dari 4GB

KONEKSI INTERNET
Pada prinsipnya Aplikasi PMP dapat dikerjakan secara offline. Koneksi internet dibutuhkan untuk proses pengiriman data aplikasi PMP, cek pembaharuan online, dan registrasi dapodik secara online.
Spesifikasi Bandwith Internet: Minimal 512 Kbps; Ideal > 1 Mbps.

SUMBER DAYA MANUSIA
Adapun faktor SDM memegang peranan penting bagi suksesnya implementasi SIM PMP ini, maka dibutuhkan kriteria sebagai berikut:

Kriteria minimal
a. Mengenal sistem operasi Windows 7
b. Mengenal pemanfaatan teknologi web
c. Mengenal Aplikasi Dapodikdasmen

Kriteria Ideal
a. Menguasai sistem operasi Windows 7 atau versi lebih update.
b. Berpengalaman mengoperasikan perangkat lunak berbasis web
c. Menguasai Aplikasi Dapodikdasmen


UNDUH APLIKASI

Pelaksanaan sertifikasi guru 2016 sudah diambang mata. Pelaksanaan sertifikasi guru tahun 2016 dilaksanakan melalui pola PLPG dan Portofolio.

Bidang studi sertifikasi sesuai mapel UKG 2015. Persyaratan dan ketentuan penetapan peserta dapat di lihat pada Buku 1 Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Tahun 2016.

Tahap verifikasi calon peserta sudah berkahir tgl. 15 Mei 2016. Tahap verifikasi calon peserta selanjutnya adalah :

  1. Verifikasi berkas di LPMP untuk persetujuan dokumen A1.
  2. Penentuan kuota peserta sertifikasi guru 2016. Prioritas penetapan kuota : TMT guru sebelum 31 Desember 2005, TMT guru mulai 31 Desember 2005, skor UKG 2015, usia, dan masa kerja. Kuota nasional tahun 2016 sebanyak 68,992 peserta dan 267 peserta dari SILN
  3. Cetak dokumen A1.
  4. Penentuan tempat pelaksanaan PLPG di LPTK yang sudah ditetapkan. LPTK pelaksana PLPG dapat dilihat dilaman detail peserta, yaitu melaui tautan Daftar Peserta atau Calon Peserta.

Sedang untuk persiapan bisa dipelajari kisi-kisi materi PLPG 2016 yang dapat di unduh dari link di bawah ini.

LINK DOWNLOAD

Program Guru Pembelajar Online sudah mulai berjalan meski belum serentak untuk seluruh peserta. Sebagai barang baru, sesuatu yang baru terutama bagi teman-teman guru yang belum familiar dengan laptop, mouse, kegiatan online dan cara pengoperasiannya mungkin akan merasa sedikit kebingungan.

Lalu harus bagaimana?? Mewakilkan kepada mereka yang sudah biasa di depan laptop dan sudah terbiasa online ??? Katakan NO WAY untuk opsi tersebut. Kapan kita akan bisa jika tidak dimulai dari sekarang juga.

Tak perlu takut gagal, karena banyak teman yang bersedia membantu dan membimbing kita. Kita hanya butuh niat untuk bisa. Dan tetap semangat untuk meningkatkan kemampuan diri kita.

Satu hal yang tidak boleh kita tinggalkan adalah gemar membaca, termasuk gemar membaca panduan jika memang kita belum menguasai hehehe....

Berikut ini beberapa panduan dalam kegiatan Guru Pembelajar baik yang moda daring, kombinasi maupun tatap muka yang dapat kita pelajari secara offline.

Akhirnya, semoga postingan sangat sederhana ini bisa memberikan manfaat bagi teman-teman Guru Pembelajar.

LINK DOWNLOAD

Guru sebagai pendidik pada jenjang satuan pendidikan anak usia dini, dasar, dan menengah memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan peserta didik sehingga menjadi determinan peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Pentingnya peranan guru dalam pendidikan diamanatkan dalam Undang–Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen yang mengamanatkan adanya pembinaan dan pengembangan profesi guru sebagai aktualisasi dari profesi pendidik.

Untuk merealisasikan amanah undang-undang sebagaimana dimaksud, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melaksanakan Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar bagi semua guru, baik yang sudah bersertifikat maupun belum bersertifikat.

Untuk melaksanakan program tersebut, pemetaan kompetensi telah dilakukan melalui Uji Kompetensi Guru (UKG) di seluruh Indonesia sehingga dapat diketahui kondisi objektif guru saat ini dan kebutuhan peningkatan kompetensinya.

Bagi bapak / ibu guru pembelajar SD Kelas Awal, di bawah ini kami bagikan modul materi lengkap untuk memudahkan bapak / ibu mempelajari materi secara offline. Semoga Bermanfaat.

LINK DOWNLOAD

Guru memiliki tugas, fungsi, dan peran yang penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Supaya dapat melaksanakan tugas, fungsi dan peran tersebut, guru perlu untuk meningkatkan profesionalismenya secara berkelanjutan. Sebagai langkah mengaktualisasikan guru professional, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengembangkan program kegiatan Guru Pembelajar (GP).

Program GP merupakan kegitan yang penting bagi pengembangan diri guru. Karena jumlah guru yang banyak dan tersebar di seluruh Indonesia, maka dikembangkan sistem GP secara elektronik dengan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), yang kemudian disebut Guru Pembelajar Moda Daring (dalam jaringan). Dengan penggunaan moda daring ini, diharapkan semua guru peserta dapat secara aktif dalam mengakses sumber belajar, belajar secara individu sesuai kebutuhan, dan dapat saling berbagi pengetahuan/keterampilan dan pengalaman dengan guru lainnya).

Berikut ini kumpulan materi lengkap yang harus di pelajari Guru Pembelajar khusus SD Kelas Tinggi yang dapat di unduh dan dipelajari secara offline.


PANDUAN LENGKAP GURU PEMBELAJAR ONLINE


Mengapa lebah cepat menemukan bunga? Sedangkan lalat cepat menemukan kotoran? Karena naluri lebah hanya untuk menemukan bunga, sedangkan naluri lalat hanya untuk menemukan kotoran. Lebah tidak tertarik pada kotoran. Sebaliknya, lalat tidak tertarik pada harum dan keindahan bunga. Alhasil, lebah kaya akan madu sedangkan lalat kaya kuman penyakit.

Mengapa sebagian orang menjadi jahat dan sebagian orang menjadi baik. Karena orang jahat tidak tertarik pada hal-hal yg baik, sebaliknya bila ada hal-hal yang jahat, menyakitkan, gosip, bohong, permusuhan, mereka menjadi begitu bersemangat utk menyebarkannya,mereka orang-orang yang mudah diprovokasi tanpa pikir panjang langsung bereaksi.

Orang baik ialah orang yang tidak tertarik dan tak mau merespon akan hal-hal buruk,menyakiti, isu yang tak jelas, semua hal yang berbau kejahatan yang sekalipun dilapisi isu agama. Apa yang dilihat akan menghasilkan apa yang dipikirkan, dan apa yang dipikirkan akan menghasilkan apa yang diperoleh.

Hidup ini sangat tergantung dengan hati dan pikiran. Jika hati dan pikiran selalu negatif maka apa saja yang dilihat akan selalu negatif dan hasilnya adalah penderitaan,sakit hati, kecewa, iri hati, sirik. Mulailah dengan hati dan pikiran yg selalu positif maka apa saja yang dilihat akan selalu positif dan hasilnya adalah kebahagiaan.


Yang Terhormat :

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota
Kepala Sekolah SD, SMP, SLB, SMA dan SMK
Operator Dapodik

di seluruh Indonesia

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Sesuai dengan amanat Undang Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerapkan penjaminan mutu pendidikan di satuan pendidikan dasar dan menengah. Tujuan penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah adalah untuk memastikan penyelenggaraan pendidikan dasar dan menengah oleh satuan pendidikan di Indonesia berjalan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan.

Sistem Penjaminan Mutu yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terdiri atas Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME). SPMI dilaksanakan oleh satuan pendidikan, sedangkan SPME dilaksanakan oleh institusi di luar satuan pendidikan seperti pemerintah pusat, pemerintah daerah, Badan Standar Nasional Pendidikan, dan Badan Akreditasi Sekolah/Madrasah.

Penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah adalah suatu mekanisme yang sistematis, terintegrasi, dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa seluruh proses penyelenggaraan pendidikan telah sesuai dengan standar mutu dan aturan yang ditetapkan. Untuk dapat melakukan penjaminan mutu pendidikan dengan baik diperlukan adanya sistem penjaminan mutu pendidikan.

Dalam rangka memfasilitasi agar proses pelaksanaan system penjaminan mutu untuk satuan pendidikan berjalan lebih efektif dan efisien, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah telah mengembangkan Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP). Adanya Aplikasi PMP diharapkan dapat memberikan fasilitasi satuan pendidikan dalam penerapan sistem penjaminan mutu dalam rangka memperkuat upaya satuan pendidikan dalam memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu sesuai kebutuhan nyata di lapangan.

Aplikasi PMP dirancang sedemikian rupa sesuai dengan kaidah-kaidah Sistem penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah yang bertujuan untuk menjamin pemenuhan standar pada satuan pendidikan dasar dan menengah secara sistemik, holistik, dan berkelanjutan, sehingga tumbuh dan berkembang budaya mutu pada satuan pendidikan secara mandiri. Di dalam aplikasi PMP tersedia kuesioner untuk setiap stakeholder sekolah yang digunakan untuk melakukan pemetaan mutu pendidikan yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan.

Secara teknis Aplikasi PMP bersifat komponen opsional (add ons/pengaya) dari Aplikasi Dapodik, maka Aplikasi PMP akan dapat diinstall dan berjalan jika dikomputer tersebut telah ter-install Aplikasi Dapodik. Secara otomatis Aplikasi PMP akan mengambil entitas data pokok dari Aplikasi Dapodik seperti data profil sekolah, PTK, PD dan lainnya. Selanjutnya Aplikasi PMP akan menampilkan daftar pertanyaan/kuesioner untuk masing-masing entitas data tersebut.

Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) adalah lembaga yang berada di tingkat provinsi di bawah Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah yang bertugas melaksanakan Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah di provinsi berdasarkan kebijakan nasional. LPMP yang akan melakukan sosialisasi dan pendampingan terhadap implementasi dan pelaksanaan Sistem penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah menggunakan Aplikasi PMP.

Aplikasi PMP dapat diunduh pada laman : http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/. Dan selanjutnya panduan teknis serta informasi-informasi seputar Aplikasi PMP dan pelaksanaan Sistem penjaminan mutu pendidikan akan diunggah melalui laman: http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/.

Demikian informasi yang kami sampaikan atas perhatian dan kerjasamanya disampaikan terimakasih.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Salam Satu Data,

Admin Dapodikdasmen


Dapodik 2016 sudah dimulai. Kembali operator sekolah memulai kesibukan input data di aplikasi. Meski masih banyak OPS yang hingga saat ini belum install aplikasi Dapodik 2016.

Masalah pengisian JJM sebenarnya bukanlah hal yang sulit, karena OPS tinggal melihat dari SK Pembagian tugas mengajar yang diterbitkan sekolah setiap awal semester. Namun beberapa OPS terkadang ragu, mengingat input JJM berkaitan dengan valid tidaknya data di dapodik yang mempengaruhi terbit tidaknya SKTP sebagai dasar pembayaran TPP.

Sebenarnya pembagian JJM di dapodik 2016 tidak beda jauh dengan dapodik yang sebelumnya. Baik untuk kurikulum KTSP maupun Kurikulum 2013. Semua sudah pernah mengalami Kurikulum 2013 pada tahun pelajaran 2014/2015 lalu. Namun masih banyak pertanyaan dari teman-teman OPS mengenai masalah pembagian JJM di dapodik.

Menjawab inbok satu-persatu sangat memakan waktu, maka sengaja saya buatkan slide sederhana pembagian JJM yang saya pakai di sekolah saya agar teman-teman OPS bisa mempelajarinya sendiri.
Bagi yang ingin mengintip pembagian JJM saya di dapodik 2016, silakan download dari link dibawah. Semoga bermanfaat.


Horraay....

Yang lagi pada ngidam lemburan, akhirnya datang juga yang dinanti-nantikan... Dapodik 2016 yang hadir dengan tampilan baru dan fitur-fitur baru yang jelas akan menambah jam tayang OPS lebih lama hehehe.... Jam online yang bertambah, jadi pastikan untuk mengisi kuota internetnya.... karena rilisnya memasuki hari Minggu mungkin banyak yang memakai kuota pribadi....

Rilis aplikasi baru yang ditunggu-tunggu para Dapodik mania terkadang membuat laman unduhan resminya menjadi lelet dan sulit di akses, meski dari pusat sudah dibuatkan beberapa link alternatif unduhan. Karena itu saya coba buat link unduh alternatif special buat teman-teman OPS yang selalu baik sama aku..... yang selalu memberi semangat dan inspirasi bagi saya.

Basa-basinya sedikit aja... kasihan sudah pada nunggu link alternatif yang lancar, biar bisa segera menemani saya melek malam-malam... input data agar dana BOS juga lancar, agar TPP teman-teman PTK yang sertifikasi juga lancar. Selamat lembur, jangan lupa jaga kesehatan...

Silakan langsung ke TKP saja...



LINK DARI LAMAN ASLI

Memasuki tahun pelajaran 2016/2017 sebagian sekolah kembali menggunakan Kurikululm 2013 yang sempat di pending meski belum berlaku untuk semua kelas. Di awali dari kelas 1 dan 4 untuk sekolah dasar, sementara kelas 2, 3, 5 dan 6 masih menggunakan Kurikulum 2006 atau lebih di kenal dengan nama kurikulum KTSP.

Bagi teman-teman yang masih menikmati Kurikulum KTSP dan ingin melengkapi perangkat pembelajarannya saya bagikan SILABUS lengkap untuk Sekolah Dasar dengan Kurikulum KTSP dari BSNP.

Silabus dalam format .doc Microsoft Office Word masih dalam bentuk file zip dan rar. Bagi teman-teman yang belum memiliki aplikasi untuk membuka file zip atau rar silakan baca dulu artikel WINRAR, UTILITY WAJIB DI LAPTOP KITA


Langsung saja bagi yang membutuhkan untuk klik link yang sudah saya sediakan :

Pemerintah melalui Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PANRB) menegaskan bahwa sampai saat ini belum ada pengumuman resmi dari pemerintah mengenai rencana penerimaan dan seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS).

“Sampai saat ini belum ada pengumuman resmi mengenai rencana dan jadwal seleksi CPNS, seperti yang marak beredar di media sosial (medsos),” kata Karo Hukum, Komunikasi dan Informasi Publik Kementerian PANRB Herman Suryatman di Jakarta, Selasa (12/7).

Diakui Herman, maraknya informasi terkait dibukanya seleksi penerimaan CNPS tahun 2016 yang banyak beredar melalui sosial media, telah menimbulkan pertanyaan dari masyarakat, terutama yang ingin melamar menjadi PNS.

Padahal, lanjut Herman, tidak semua informasi itu benar. Karena itu, Kementerian PANRB mengimbau masyarakat untuk selalu waspada dan dapat menyeleksi setiap informasi yang masuk. “Jangan mudah percaya dengan berita yang tidak jelas asal-usulnya,” tegas Herman.

Karo Hukum, Komunikasi, dan Informasi Publik Kementerian PANRB itu mengemukakan, bahwa beredarnya informasi penerimaan CPNS di tahun 2016 melalui portal-portal tidak resmi sebenarnya sudah berulang kali terjadi. Bukan mustahil hal itu sengaja dihembuskan oleh pihak-pihak tertentu yang bermaksud mengambil keuntungan pribadi.

Diingatkan Herman, sudah banyak kasus penipuan yang berawal dari informasi-informasi menyesatkan yang beredar di media-media tidak resmi. “Jangan tergoda dengan info-info menyesatkan, yang mungkin berasal dari pihak-pihak yang bermaksud mengambil keuntungan pribadi,” pinta Herman.

Diingatkan juga bahwa banyak oknum yang tidak bertanggung jawab yang mengatasnamakan Kementerian PANRB atas dibukanya penerimaan CPNS tahun 2016. Namun Herman menegaskan, bahwa selain info yang beredar bukan dari web resmi Kementerian PANRB, itu hanyalah berita ‘hoax’.

Sampai saat ini, lanjut Herman, pemerintah masih memberlakukan moratorium penerimaan CPNS. “Informasi bisa datang dari mana saja. Tetapi pemberitaan yang tidak jelas atau kabar burung tersebut, jangan ditelan mentah-mentah. Apalagi dengan mencantumkan jadwal tes CPNS, sudah jelas tidak benar,” ujarnya.

Herman menegaskan, semua informasi terkait penerimaan CPNS dan pemberitahuan lainnya akan dipublikasikan melalui website resmi Kementerian PANRB, yaitu http://www.menpan.go.id/.

“Pantau terus web Menpan, karena setiap informasi resmi dikeluarkan dari situs resmi tersebut,” tegas Herman.

Ditambahkannya, Kementerian PANRB juga memberikan fasilitas untuk mengajukan berbagai pertanyaan maupun laporan pengaduan terkait kebenaran informasi tersebut melalui alamat email halomenpan@menpan.go.id. Kalau belum yakin, lanjut Herman, masyarakat juga dapat datang langsung ke Kantor Kementerian PANRB Jl. Jend Sudirman Kav. 69 Jakarta Selatan. (HUMAS MENPANRB/ES)

sumber : http://setkab.go.id

Perkembangan ilmu pengetahuan yang sangat pesat mempengaruhi dunia pendidikan dengan semakin canggihnya teknologi informasi dan komunikasi (TIK), menjadi elemen penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara serta fasilitas pendukung bagi kegiatan di berbagai sektor kehidupan termasuk diantaranya sektor pendidikan.

SD sebagai basic education bertugas menyiapkan peserta didik untuk jenjang pendidikan selanjutnya dan penggunaan sarana pembelajaran berbasis TIK akan membantu proses tersebut.

Tahun 2016 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar memberikan bantuan sarana pembelajaran berbasis TIK untuk SD. Tujuan pemberian bantuan ini adalah :
  1. Meningkatkan mutu layanan pendidikan di SD
  2. Menyediakan peralatan pendidikan berbasis TIK untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran di SD, dan
  3. Melengkapi peralatan pendidikan TIK untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran di SD.
Bantuan ini diberikan kepada SD negeri maupun swasta yang memenuhi persyaratan. Adapun persyaratan SD penerima bantuan ini adalah :
  1. Memiliki izin operasional dan terakreditas
  2. Memiliki jaringan listrik
  3. Sekolah berdiri diatas lahan yang tidak bermasalah/tidak sedang dalam sengketa dan milik sendiri (milik Pemerintah atau Pemerintah Daerah, milik Badan Penyelenggara bagi SD swasta)
  4. Memiliki minimal 6 rombongan belajar dengan jumlah peserta didik minimal 120, kecuali untuk daerah 3T jumlah peserta didik minimal 60.
  5. Memiliki kepala sekolah yang definitif, dibuktikan dengan surat keputusan yang sah dan masih berlaku.
  6. Memiliki Komite Sekolah yang ditetapkan dengan surat Keputusan Kepala Sekolah;
  7. Belum memiliki sarana pembelajaran TIK secara lengkap, dan
  8. Belum pernah menerima bantuan sejenis dari APBN/APBD (APBD Provinsi, APBD Kabupaten/Kota, DAK) mulai tahun 2013 s.d 2016.
Bantuan sarana pembelajaran berbasis TIK tahun 2016 ini berupa :
1. 4 unit laptop lengkap dengan sistem operasi, aplikasi perkantoran dan aplikasi pembelajaran.
2. 2 unit proyektor
3. 1 unit printer multifungsi
4. 2 unit Modem Router WIFI
5. 4 unit Speaker Aktif

Dengan adanya bantuan sarana pembelajaran berbasis TIK ini diharapkan semakin banyak SD yang menerapkan TIK di SD dalam pembelajaran di kelas. Penerapan sarana pembelajaran berbasis TIK di sekolah dasar (SD) menjadi suatu kebutuhan, karena TIK dapat digunakan oleh guru untuk berinteraksi dengan peserta didik dalam pembelajaran. Selain itu dapat membantu peserta didik untuk mencari, mengeksplorasi, menganalisis, saling tukar informasi positif secara efisien efektif sekaligus mengembangkan bakat serta kreatifitas peserta didik. Sehingga penerapan pembelajaran berbasis TIK yang memadai akan mendorong peningkatan mutu pendidikan di SD.

Untuk memfasilitasi bantuan tersebut disusun Petunjuk Teknis (JUKNIS) Bantuan Sarana Pembelajaran berbasis TIK di SD sebagai pedoman bagi pihak-pihak terkait dalam pelaksanaan kegiatan tersebut.

Silakan download Juknis Lengkapnya dari link yang tersedia di bawah.



Ramadhan sedang berjalan... Banyak kegiatan untuk mengisi bulan ramadhan. Tak ketinggalan sekolah-sekolah mengisi kegiatan ramadhan dengan mengadakan Pesantren Ramadhan di sekolah.

Untuk memberikan apresiasi kepada siswa, terkadang sekolah ingin memberikan piagam penghargaan kepada siswa yang mengikuti kegiatan Pesantren Ramadhan, sehingga dapat lebih memotivasi siswa untuk mengikuti kegiatan dengan lebih bersemangat dan sungguh-sungguh.

Mencetak Piagam Penghargaan Pesantren Ramadhan pasti sangat ribet jika jumlah siswa cukup banyak dan harus mengetik satu persatu. Namun Microsoft Excel dengan fitur yang dimilikinya dapat membantu teman-teman mencetak Piagam Penghargaan dengan lebih cepat dan tidak ribet.

Siang ini, saya ingin share aplikasi sederhana berbasis Excel untuk membantu teman-teman membuat Cetak Piagam dengan ukuran A4. Aplikasi dapat menampung 100 nama siswa.

Untuk hasil fonts (jenis huruf) yang sesuai dengan settingan di aplikasi ini, silakan download fonts yang saya pakai dan install ke laptop teman-teman.
Aplikasi sederhana tidak ada paswordnya, sehingga teman-teman dapat melakukan editing jika diperlukan.

CARA INSTALL FONTS :
1. Download dulu fonts dari link yang tersedia di bawah.
2. Ekstrak hasil downloadan karena masih berupa file rar.
3. Buka folder fonts, dan COPY semua fonts.
4. Buka direktori C:/WINDOWS/FONTS
5. Pastekan semua fonts di Folder FONTS
6. Tutup semua jendela, dan font siap digunakan

Akhirnya, semoga aplikasi sangat sederhana ini dapat memberikan manfaatnya.

Menarik sekali kiriman dari seorang teman dari Whatsapp... Sayang sekali kalau tidak di arsipkan, sebagai bahan renungan kita semua dengan fenomena miris yang lalu lalang di sekeliling kita.

Melihat fenomena pola tingkah laku murid sekolah berpesta pora setelah UN yang buat geleng kepala ini,membuat saya teringat kisah sebuah kepompong yang gagal terbang.

Bukan salah si kepompong tapi, sebab sang peneliti yang sudah memperhatikan proses kelahiran kepompong lainnya tak tega memperhatikan kepompong sepertinya tersiksa saat melewati lubang sempit sebelum menjelma menjadi kupu-kupu. Ia berfikir jika lubang itu diperbesar sedikit saja mungkin akan lebih memudahkan kupu kupu untuk keluar dari lubang kepompong tersebut. Maka diguntinglah lubang tersebut dengan niat baik membantu proses metamorfosis tersebut.

Walhasil, dengan lubang buatan yang diperbesar itu, kupu kupu itupun keluar kulit kepompong tanpa proses yang terlihat menyakitkan itu.

Namun, tidak seperti yang dia bayangkan, kupu2 yang lahir dengan proses abnormal tadi malah tak bisa mengepakkan sayapnya untuk terbang menghiasi dunia.

Rupanya, dalam proses kelahiran melalui lubang sempit yang terlihat menyakitkan itulah terdapat proses peguatan tulang dan otot yang dibutuhkan oleh kupu kupu itu untuk bisa mengepakkan sayapnya.

Mungkin inilah yang terjadi dengan putra putri Indonesia yang foto2 pesta pora mereka tersebar di dunia maya tersebut. Proses pendidikan yang mereka jalani adalah pendidikan yang tidak bertumpu pada proses, tapi pendidikan yang berorientasi hasil semata. Sekolah pun seolah lupa bahwa salah satu ciri pendidikan yang bernyawa adalah bertumpu pada proses.

Nilai akademik diagungkan setinggi langit terlepas bagaimana cara mendapatinya. UN menjadi tujuan yang sakral mengalahkan tujan haqiqi dari pendidikan: membentuk akhlak Mulya  untuk menggapai ridha Allah Swt.

Orangtua cenderung ingin selalu cepat turun tangan mengambil masalah yang dihadapi buah hatinya. Berbagai guru les disiapkan jika sang anak sulit dalam belajar. Terkadang bahkan proses hukum dicampuri dan diambil alih orangtua karena tak ingin melihat anaknya dihukum meskipun jelas kesalahannya. Bahkan jika pun harus mendamprat guru atau menyogok pembuat kebijakan. Persis seperti proses membantu kepompong tadi.

Tak terhitung kemudahan kemudahan lain dalam bentuk fasilitas seperti kendaraan, gadget dan lainnya yang kadang tidak sepenuhnya sesuai dengan kebutuhan. Mereka lupa, bahwa hadiah terpenting dan terindah dari orangtua pada anaknya bukanlah fasilitas dan kemudahan hidup, tetapi pada dasarnya adalah tantangan hidup.

Mereka lupa, bahwa anak perlu diajarkan menghadapi realitas dunia orang dewasa, diajarkan menghadapi kesulitan2 hidup, mengadapi rasa frustasi, kegagalan 'membuka pintu' dan jatuh bangun di usia muda..

Maka..
Maafkan kami guru dan orangtuamu nak..
Maafkan jika membuat hidup kalian tak melewati proses yang seharusnya ada didalam membentuk pibadi dengan karakter yang kuat..
Maafkan jika kami membuat hidup kalian terlalu mudah...

Ingin melanjutkan study ? Banyak pilihan perguruan tinggi baik negeri dan swasta di Indonesia. Di samping perguruan tinggi negeri, ada banyak perguruan tinggi swasta yang patut untuk di perhitungkan. Berikut kami sajikan daftar 10 PTS terbaik di Indonesia versi Webometrics.


1. Universitas Gunadarma
Sekali lagi, Universitas Gunadarma menjadi universitas Swasta terbaik di Indonesia. Sebagai PTS terbaik, Gundar berada di peringkat 11 nasional, dan 1.515 dunia. Universitas yang berdiri sejak tahun 1981 ini mempunyai kurang lebih 15 kampus yang tersebar di Jakartaan Depok.

2. Universitas Kristen Petra
Universitas Kristen Petra ini berada di peringkat 18 nasional, dan 2.060 dunia. Universitas Kristen Petra ini berlokasi di kota surabaya. UK Petra ini didirikan sejak tahun 1951. Nama “Petra” berasal dari bahasa Yunani yang berarti “Batu Karang”.


3. Universitas Bina Nusantara
Universitas Bina Nusantara saat ini namanya semakin melambung dan terkenal seiring dengan peningkatan kualitas PTS yang satu ini. Binus berada di peringkat 21 nasional, dan 2.349 dunia.Binus merupakan salah satu Universitas yang terkenal di ibu kota Jakarta.


4. Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta ini merupakan Universitas Muhammaiyah terbaik di Indonesia. Berada di peringkat 22 Nasional, dan peringkat 2.356 dunia.Universitas ini didirikan pada tanggal 1 Maret 1981.

5. Universitas Mercu Buana
Universitas Mercu Buana adalah PTS yang berlokasi di ibu kota jakarta. Ranking Nasional PTS ini adalah di peringkat 24 dan rangking 2.372 peringkat dunia. Universitas ini didirikan sejak tahun 1985. Mercu Buana mempunyai 4 kampus, yaitu di Jakarta Pusat, Jakarta Barat, Depok, dan Bekasi.


6. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Universitas Muhammadiyah Surakarta berada di peringkat 6 PTS terbaik di Indonesia. Untuk peringkat nasional UMS berada di posisi 26 terbaik di Indonesia, dan di dunia rangking 2.387. UMS merupakan Universitas terbaik ke-2 yang berada di bawah naungan persyarikatan Muhammadiyah.


7. Universitas Islam Indonesia
Universitas Islam Indonesia atau yang lebih sering dikenal dengan sebutan UII ini berada di kota Jogjakarta. UII menempati urutan 29 kampus terbaik nasional, dan 2.467 dunia. UII merupakan Perguruan Tinggi Swasta tertua di Indonesia, telah ada dan di bentuk pada 8 Juli 1945, di kota Jakarta.


8. Universitas Muhammadiyah Malang
UMM berada di peringkat 30 Nasional, di peringkat dunia berada di posisi 2.493. Perguruan tinggi yang terakreditasi A ini merupakan perguruan tinggi Muhammadiyah terbesar se-jawa timur.

9. Universitas Esa Unggul
Universitas Esa Unggul ini berada di peringkat 35 Nasional, satu strip di atas STMIK Amikom, dan di peringkat dunia berada di posisi 2.663. Universitas ini telah berdisri sejak tahun 1986, dan terletak di kota Jakarta. Universitas ini mempunyai areal kampus hijau 4,5 hektare di pusat kota jakarta, selain itu kampus ini di dukung oleh sarana dan prasarana yang lengkap.

10. STMIK Amikom
STMIK Amikom ini berada di peringkat 36 Universitas terbaik Indonesia, dan di posisi 2.703 peringkat dunia. STMIK atau Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer Amikom ini berada di kota gudeg, jogjakarta. Di bidang IT, beberapa dosen dari STMIK pernah mendapatkan beberapa Award Internasional.

Satu lagi sebuah postingan di sebuah laman page FB yang melukiskan kenyataan di lapangan tentang pendidikan di negeri ini. Sayang jika tidak di arsipkan, agar mudah mencarinya sebagai bahan renungan bagi kita.

Pasti kita pernah merasakan bagaimana rasanya saat kesehatan kita terganggu. Dari yang ringan misalnya sakit kepala karena migrain, serangan flu atau kelelahan, Atau sekedar masuk angin, atau mungkin sakit perut.

Saat kita sedang kurang enak badan, pasti sulit bagi kita untuk konsentrasi mengerjakan suatu pekerjaan. Orang dewasa sekalipun. Bagaimana jika seorang siswa SD yang sedang sakit di rumah sakit di paksa mengikuti Ujian Sekolah. Saat kita sakit, untuk tidur nyaman saja mengalami kesulitan. Bagaimana jika harus memikirkan soal-soal ujian dengan pengawasan tiga orang guru.

Berikut ini kutipan dari laman page Gene Netto untuk kita resapi bersama-sama.

Apa ini menjadi bukti rusaknya sistem pendidikan di negara ini? Seorang anak SD yg sakit dgn demam berdarah DIPAKSAKAN ikut Ujian Nasional di rumah sakit. Orang tua minta tidak usah ikut UN, ditolak. Minta ditunda smp sehat, ditolak. Kata sekolah, mereka "tidak tahu caranya" menunda Ujian Nasional yang amat sakral. (Mungkin kl sudah koma atau mati, baru bisa dapat dispensasi). Ya sudah. Datanglah 3 petugas: Guru sekolah, guru pengawas, dan pejabat dinas pendidikan. Mrk dibayar utk duduk di kamar dgn satu anak selama 2 hari, hanya supaya dia bisa ikuti ujian yang "katanya" bukan syarat kelulusan, dan "katanya" hanya utk pemetaan kualitas pendidikan nasional. Kalau benar hanya utk pemetaan, kenapa nilai dari SATU anak SD begitu penting? Tidak masuk akal.
Setelah selesaikan UN, anak yang malang itu masuk ICU dalam keadaan sangat lemas. Sekarang masih di ICU dan makin kritis. Sayangnya, hanya proyek pemerintah yang penting dan mau dijaga, padahal seharusnya ANAK INDONESIA yang dinilai penting dan perlu dijaga!! (Proyek yg bernilai 600 milyar itu lebih bermanfaat kl digunakan utk beli buku sekolah!!)

Semoga suatu hari anak Indonesia bisa dapat kualitas pendidikan paling tinggi di dunia. Tapi selama 100 juta orang tua, 60 juta siswa, dan 3 juta guru diam dan "nrimo", saya tidak tahu bagaimana bisa terwujud. SILAHKAN SHARE ke teman2 yang lain. Semoga segera terjadi perubahan: Stop Ujian Nasional.

-Gene Netto

Sudah menjadi tanggung jawab bagi kita bersama untuk ikut serta memajukan pendidikan di negeri ini sesuai dengan peran kita masing-masing. Pendidikan di negeri ini, siapapun pasti tahu, bahwa kwalitas pendidikan kita saat ini sedang mengalami penurunan di banding negara-negara tetangga bahkan di kawasan Asia Tenggara.

Sebuah postingan yang saya ambil dari seorang penulis lewat laman page-nya rasanya perlu untuk saya arsipkan sebagai bahan renungan bagi kita bersama, untuk ikut mengapresiasi pendidikan yang sedang kita jalankan saat ini.

Berikut ini kutipan dari laman page Tere Liye, seorang penulis.

*Ngeri
Saya baru saja membaca soal UN anak SD, pelajaran Matematika.
Ngeri, dek, bacanya. Saya merenung, kalau saya mendadak disuruh ikut UN, mengerjakan soal2nya, apakah saya bisa sebagus anak2 kita yang masih usia 12 tahun, bisa lulus? Atau jangan2, saya butuh kursus persiapan UN dulu selama tiga bulan, baru PD ikutan. Saya tidak sedang lebay, dan sy tidak bodoh-bodoh amat soal Matematika, jelek2 gini, saya pernah gagal kompetisi seleksi olimpiade matematika ke Mumbai India tahun 1996 (gagal sih, jadi mungkin memang dodol matematikanya). Silahkan cari soal UN-nya, baca sendiri, maka mungkin wajah cengengesan kita yang suka menggampangkan masalah baru tersumpal kaku.

Entahlah. Membaca soal2 UN ini, saya kadang tidak mengerti lagi definisi pendidikan yang sejati. Atau tepatnya, menyaksikan anak2 kita “dipaksa” mengikuti UN, jutaan jumlahnya, dari Sabang sampai Merauke, sedini itu sudah dikasih target ini itu. Sekecil itu sudah dipenuhi dengan ambisi orang dewasa di sekitarnya. Sebenarnya siapa sih yang butuh pendidikan? Mereka yang butuh? Atau kita yang sedang habis2an mencekoki anak2 kita dengan tameng kompetisi dunia, dll.

Saya menulis 4 novel serial anak2 Mamak (Burlian, Amelia, Eliana dan Pukat), berisi ttg pendidikan anak2 di kampung pedalaman Sumatera, saya juga menulis novel2 lain yang dipenuhi poin2 tentang pendidikan, menurut hemat saya, semua anak khas, ada yang jago melukis, ada yang jago bernyanyi, ada yang pintar bercocok tanam, ada juga yang ahli berdagang, dan tidak lupa, ada anak yang dengan mudah bisa mengerjakan soal matematika Universitas padahal dia masih SD. Semua anak khas, punya kelebihan dan kekurangan, maka kita tidak perlu memaksa mereka agar memiliki kemampuan yang sama. Dan saya memahami, untuk anak2 SD, pendidikan karakter, jauh lebih mendesak dibanding yang lain.

Tapi menyimak soal UN ini, sekali lagi entahlah, sy tidak tahu apakah pemahaman saya tentang pendidikan ini sudah bagus atau tidak. Karena di luar sana, banyak juga yang punya pemahaman sama seperti ini, tapi dia justeru berdiri paling depan, memaksa anak2 kecil untuk di uji ini, di uji itu. Semua dinilai, semua dievaluasi. Padahal hei, mereka masih anak kecil. Tidakkah kita mau belajar dari negara2 lain, yang bahkan tidak mengenal test ini itu bagi anak2nya seusia tersebut, SDM mereka jauh lebih berbobot.
Saya lagi malas menulis panjang lebar. Baiklah, poin dari catatan ini simpel: kalau saya berkuasa penuh di negeri ini, habis anak2 SD UN, maka akan saya suruh seluruh Bupati, Gubernur, Menteri, anggota DPR, DPRD, bahkan Presiden, semua harus mengerjakan soal UN anak2 SD ini. Biar kita tahu sama tahu, apa sih yang sedang dihadapi oleh anak2 kita yang masih kecil2 itu, usianya baru 12 tahunan itu di sekolahnya.

Saya mau lihat, saat kita memaksa anak2 kita dapat nilai 6, apakah kita bisa dapat nilai 6 mengerjakan UN mereka? Atau jangan2, nilai kita lebih buruk dibanding mereka. Saya mau menyaksikan, saat kita menuntut ini-itu, standar ini-itu bagi mereka yang masih 12 tahun, jangan2, kita bahkan separuhnya tidak mampu memenuhi standar tersebut.
Coba saja! Saya mau lihat hasilnya.

*Tere Liye

**saya tahu di SD, pemerintah pusat tdk lagi menyebutnya UN, mereka bilang itu UAS (ujian akhir sekolah), soal dibuat Pemda (jadi kalau ada apa2, enak banget ngelesnya, tinggal salahkan pemda). Tapi Tuan, Nyonya, mau apapun pendekatan pemerintah pusat sekarang, mereka tetap bertanggung-jawab penuh. Nasib, kurikulum ganti terus, nama ujian juga gonta-ganti, tapi poinnya tetap sama: anak2 stres setiap UN. Dan sssttt.... yang penting memang proyek terussssss berjalan.

MKRdezign

Contact Form

Name

Email *

Message *

Powered by Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget